【省荷包】月球不可思議~熱銷中
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商品訊息描述:
讓你成為月亮博士！
你知道兩千多年前的古希臘人是怎麼靠著一根棒子，計算出地球的周長，並藉此再推算出月球的周長呢？
如果站在月球上，你會發現，明明看見太陽升起了，天空卻還是一片漆黑，這是為什麼呢？
新月、上弦月、滿月、下弦月，月亮形狀的變化規則又是怎麼一限時下殺年終募集回事？
我們真的永遠也看不到月球的另一面嗎？日蝕和月蝕跟月亮又有什麼關係呢？
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《月球不可思議》裡要告訴你好多、好多限時產品連大人也不知道的月亮祕密！看完之後，你一定會很驚訝，原來月球有這麼多奇妙有趣的祕密。
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你有多久沒有抬起頭看看夜空中的月亮了呢？月球，這顆人們幾乎每天都看得見，離地球最近的天體，你一定再熟悉不過了！但是，要是你和大多數人一樣，覺得天天都看得見的月亮沒什麼了不起，那你可能會因此錯過好多好多會讓你張大嘴巴並感到不可思議的天文知識哩！《月球不可思議》將按部就班引領你觀察夜空中那一輪有著許多有趣祕密的月亮。你一定會大吃一驚的！
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商品訊息簡述:
作者： 大藪健一
新功能介紹- 譯者： 郭玲莉
- 繪者： 常永美彌
- 出版社：小天下
新功能介紹 - 出版日期：2018/08/03
- 語言：繁體中文
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華視全新《柯南》卡通7月登場！ 搶先送展覽門票暖身 | 流行消費 | 生活 | 聯合新聞網
圖片來源：聯合數位文創提供。(圖片僅供參考，並非台灣站實際展場照片) 分享 fa挖好康折扣情報cebook 《名偵探柯南》推出超過30年人氣歷久不衰，近日更再度榮登「十大懸疑推理漫畫」的冠軍，根據「Dai人氣產品排行榜限時產品lyView 網路溫度計」大數據分析，觀測2018年5月至2019年5月各新聞頻道、臉書、PTT及各大討論區的網路聲量，《名偵探柯南》的網路聲量高達53,898，高出第二名的動漫四倍之多，足見《名偵探柯南》的魅力。而華視卡通《名偵探柯南》自播出以來廣受觀眾喜愛，不僅曾多次拿下「適齡兒童電視節目標章」，收視率更是屢創新高，華視將在7月14日起推出全新一季《名偵探柯南》，於每週六、日下午6點半全台首播最新集數，每週六、日下午6點精彩重播，暑假期間連播一小時限定登場，讓大小朋友們看個過癮，一起開心FUN暑假！為全新一季節網路熱賣商品超值推目暖身，華視特別與聯合數位文創主辦之「名偵探柯南科學搜查展」合作，只要參加華視「2019柯南搜查線」活動，收看華視《名偵探柯南》並拍下兩款電視播出畫面中出現的指定圖卡，上傳「華視娛樂show粉絲團」活動貼文，就有機會獲得於國立臺灣科學教育館舉辦的「名偵探柯南科學搜查展」的活動門票2張喔! 日本超人氣的「名偵探柯南科學搜查展」海外首站就在台灣舉辦，展覽現場特別規劃三大區域搜查情境，民眾入場後可以選擇不同角色搭檔的偵探手冊，一起搜查證據、解謎、找出真相。贈獎活動詳情請上華視官網，或華視娛樂show粉絲團。. } }); } 【最新出版熱銷名偵探柯南 科學搜查展】展覽日期：2019/6/7至2019/9/16展覽地點：國立臺灣科學教育館 7樓特展廳(台北市士林區士商路189號)主辦單位：聯合數位文創協辦單位：ShoPro、國立臺灣科學教育館、日本科學未來館主要贊助：台新銀行售票資訊：udn售票網(http://bit.ly/2wtF8rF)大宗購票：請電洽(02)7721-6955#1(周一至周五9:00~17:00)
課綱最後一哩路 葉：今年是關鍵年
【台灣醒報記者楊蕓台北報導】「今年是十二年國教課綱的關鍵年，未來將以素養導向教學，盼能帶動台灣人才迎向國際競爭。」教育部長葉俊榮24日主持全國教育局處長會議，有感於在中央與地方的合作下，課綱推動進入最後一哩路，感性說「中央、地方其實沒那麼遠」。而會間被問及台大校長遴選案，是否出現內部意見分歧時，葉表示，大家難免會有意見不合，這也是學術界的「生態」。
葉俊榮上任教育部長第二週，赴彰化參加「全國教育局處長會議」，他致詞時表示，看到教育系統在全國各縣市連結，長期以來已經發展出很好的聯繫網絡，「在這樣的基礎下推動教育工作，相信未來從中央、地方、學校到社區的連結網絡也會更往前推動。」
對於十二年國教課綱，葉俊榮說，從課發到課審等各個階段，包括中央、地方、學校、師生都扮演著一定的角色，「尤其是新課綱非常重視不同學習階段、領域的連貫與統整，這是龐大的工程，也是令人期待的改變，相信會帶動台灣的發展，提升台灣人才國際競爭力。」
葉俊榮接著以彰化縣為例，他說，彰化縣是六都以外的第一大縣，蘊含著豐富的歷史、人文、生態、文化等資產，例如彰化縣「風場」連結綠色能源發展；濁水溪出海口擁有豐富的濕地經濟、文化內涵；鹿港則有老鎮風華等，這些都適合學校依在地特有的環境條件，「以學校為主體」發展出各自特殊的教育內涵，而這也是十二年國教的基本精神。
會議間，葉俊榮被問及23日與台大代理校長郭大維會面的狀況。葉俊榮表示，大家都是「台大人」，關心台大的未來發展，追問「台大內部是否意見分裂？」，葉則說，學術圈對於問題常有各種想法，這是學術界的「生態」，「對於高教面臨的重大僵局，教育部希望正向地走出一條路，也期望學術圈用『促成、相互支援』的心態面對此事。」
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