【好康平台】卡倫堡五人幫（二版）~熱賣好書
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商品訊息功能:
商品訊息描述:
卡倫堡五人幫在峽灣海岸搶救了被原油沾滿的絨鴨夫婦。
經典商品他們想盡辦法找出汙染源，發起抗議行動。
特價產品他們的抗議引起當地民眾與企業對污染問題的重視，齊心來解決峽灣沿岸的環境污染問題。
這個故事讓小朋友了解解決問題不能全靠愛心，有時更需要一份正義感與行動力。
2019熱銷產品卡倫堡位於丹麥首都哥本哈根以西100公里的地方，為一峽灣地形的小型工業區，這個約五萬人口的小鎮之所以成為丹麥舉世聞名的區域，是因為它擁有全球第一座能源循環生態工業園區，園區內的企業相互利用彼此產生的廢棄物為原料，形成一個物質能量交換、循環的共生體系，達成經濟、環境的永續發展。
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本書安排了五個各具特色的小朋友，從在峽灣海岸發現因遭受到環境汙染而受害的絨鴨夫婦開始，帶領小讀者進入卡倫堡工業園區的早期發展歷史。五人幫為了解峽灣汙染的原因，暗地裡偷偷的展開對工業園區的汙染源調查，並藉由故事主角寫給住院的絨鴨夫婦的書信，惟妙惟肖的描述調查過程的驚險與變化。
後來五人幫決定以抗議的行動來引起當地民眾與企業對汙染問題的重視，齊心來解決峽灣沿岸的環境汙染問題。書中運用生動、俏皮的構圖來呈現，不但讓小讀者透過圖像能更清楚理解整個抗爭過程，同時也能讓小朋友了解解決問題不能全靠愛心，有時更需要一分正義感與行動力。
優惠專區系列特色
聯經「大視界」是一個引領孩童認識世界，拓展全球視野的圖畫書。每一本書都是以一個國家的社會文化為主題，邀請世界各地的插畫家以不同的風格繪製。引導孩子了解世界、認識全球的差異與變化，是為孩子開啟成功人生的重要關鍵。透過繪本多樣性的社會環境主題，培養孩子思考與判斷，強化人生目標。
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※?? ?全國60位中小學校長以及10縣市國語文輔導團聯合推薦。
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商品訊息簡述:
作者： 南晶慧
新功能介紹- 譯者： 胡佑熹
- 繪者： 彼得‧霍拉賽克
- 出版社：聯經出版公司
新功能介紹 - 出版日期：2017/03/03
- 語言：繁體中文
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
學校天天用多媒體教學 研究：小學生近視率飆升近4成 | 中小學 | 文教 | 聯合新聞網
微暗的國小教室中，老師精美的簡報、電子課本透過投影機呈現，講台下的學生低頭振筆疾書抄著筆記，E化教學環境已經成為校園間最熱門的話題，甚至有地方教育局願意斥資近億元，目標讓學生人人一台平板電腦上課，但國內最新研究卻發現，天天用多媒體教學，國小生近視比率增加39％，超實用購買原因與投影機流明度有關。這項研究負責人、國立陽明大學護理學院院長劉影梅，以問卷方式，針對台灣北中南東部6000多名國小4至6年級學生進行研究。發現天天用多媒體教學，國小生近視比率增加39％，進一步分析原因，當天天使用投影機教學時，教室特賣會環境是燈全關加上窗簾全拉上時，學生近視度數平均為125.5度，反之，當只關教室第一排燈、不拉窗簾，近視度數僅為110度。. } }); } 當學生在光線不足的教室評價評價中學習，因背景光太暗，會讓瞳孔擴張，進入眼球的光線過多，造成雙眼疲勞，長期恐影響視力。劉影梅表示，這份研究證實，多媒體教學環境照度是重點，教室內使用高流明投影機，不關燈、關窗戶投影內容也可很清楚，教室明亮度夠，近視度就能減少。目前新北市已將市內國中小投影機全面更換為高流明機型，籲其他縣市跟進。下殺另外，各地方政府近年紛紛投入更多心力於行動學習計畫，如台北市106年宣示投入1億元，補助79所國中小添購平板電腦，更計畫2021年要全面實施，讓學生們人人一隻平板，提升學習成效。但在劉影梅的另外一份研究中，針對有無使用平板電腦教學的學校，比較兩者一年後視力保健知識正確率及近視率，發現有使用平板的學生知識增加，但近視比例也隨之變多。劉影梅提醒，看近時，眼睛會用力調節，寫功課、看書時，睫狀肌用力程度就像提著4瓶650c.c.礦泉水；使用平板則是相當於提著5瓶礦泉水，國際已證實近距離用眼是近視主要原因，不論是讀書寫功課或使用平板都算近距離用眼，除落實半小時休息十分鐘，記得保持35公分用眼距離。國內最新研究卻發現，天天用多媒體教學，國小生近視比例增加39％，原因與投影機流明度有關。圖／本報系資料照 分享 facebook
沉迷網路「電子藥物」～調查：台灣青少年網路成癮超過歐美
【華人健康網記者張世傑／台北報導】世界衛生組織（ＷＨＯ），將「網路遊戲成癮症（Gaming Disorder）」列入精神疾病診斷範疇中，根據國家衛生研究院最新研究發現，國內青少年網路遊戲成癮盛行率為3.1%，略高於西方歐美國家，而這也是亞洲及全球最大規模的臨床調查。
網路遊戲時間越長 花費金錢越高
另外，調查也發現，網路遊戲成癮的確會使青少年玩家更有意願在遊戲中消費，以及花費更多時間在遊戲上。研究結果指出，52%的網路遊戲成癮者表示曾在遊戲中花費金錢，且每週花費41個小時在網路遊戲上，比起非網路遊戲成癮者高出將近1倍（25%與24小時）。此外，在遊戲中花費金錢的比例，也隨著年齡增長而逐漸上升。
國家衛生研究院群體健康科學研究所林煜軒指出，WHO定義的網路遊戲成癮為無法控制地打電玩、生活中越來越以電玩為優先，而忽略其他日常活動，即使知道有負面影響仍持續增加打電玩時間，以至嚴重影響個人日常生活正常運作(造成失能)，包含健康、家庭、學校、工作等層面，並且上述症狀有持續至少12 個月才能確診。
國內目前青少年網路遊戲成癮，點出社會的確有這樣的現象存在，然而從醫界案例來看，問題常常不在沉迷網路遊戲本身，而是因為來自現實生活層面的問題，導致青少年逃避到網路遊戲的世界，而非以治療精神疾病的方式來看待此一社會現象。
來自波士頓麻省總醫院的報告也提出，這樣的｢電子藥物｣逐漸破壞了他們的工作和個人生活，讓他們渴望更多；並且，在缺乏時還會出現戒斷症狀。
面對網路成癮：親子共同訂定規則
董氏基金會心理衛生中心葉雅馨主任也建議家長，網路遊戲成癮重點要放在是否影響日常作息或角色功能的行使（如：翹課、不再參加如常的聚會），以及長時間在網路遊戲上所帶來的影響，如：久坐造成的痠痛或是缺乏運動、精神不集中、缺乏睡眠，甚或是因為忘了吃飯，或是不良的進食習慣造成的體重上升或下降，表示都太超過了。
有此狀況時，需要親子共同正視，父母可以透過經驗分享與共同訂定規則的方式，向孩子表明，是為了協助他們調整作息、網路使用，而不僅是單純的碎碎念或是限制，相信效果會來得更好。
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